BIOLOGÍA 1º BACHILLERATO A Y B

DESAYUNO SALUDABLE EN EL LABORATORIO DE BIOLOGÍA

Por sexto año consecutivo hicimos un DESAYUNO SALUDABLE en clase de Biología de 1º Bachillerato. El desayuno es la primera comida del día y debe incluir una proporción equilibrada de todos los tipos de nutrientes. 

Muchas gracias a todos por vuestra buena organización. Espero que lo añadáis a los buenos hábitos diarios.

BIOLOGÍA 4º ESO

Aquí os dejo una presentación y un vídeo como muestra de los trabajos de BIOTECNOLOGÍA de la 1º Evaluación.

Paula Sánchez-Beato 4º ESO A

Jaime García Mayordomo 4º ESO A

BIOLOGÍA 1º BACHILLERATO

Aquí os dejo el enlace a un artículo publicado en el diario EL PAÍS sobre la resistencia que están desarrollando algunas bacterias frente a los antibióticos.

BACTERIAS SUPERRESISTENTES

El consumo indiscriminado de antibióticos puede originar estas cepas de Escherichia coli y Klebsiella pneumoniae resistentes a los antibióticos, incluso a los más potentes, a los que recurren los médicos cuando todos los demás no funcionan.

E. coli y K. pneumoniae son bacterias que causan infecciones en las vías urinarias y el aparato respiratorio. En algunos paises como Grecia o Italia, la resistencia frente a  antibióticos se ha elevado en los últimos años. En España aún es menor pero preocupante en enfermos hospitalarios. 

Los antibióticos son muy útiles frente a infecciones bacterianas pero no si la infección la causa un virus. Es imprescindible que el médico valore su necesidad, seguir sus indicaciones y no abandonar el tratamiento aunque los síntomas mejoren.

CURSO 2012/13

Damos la bienvenida a todos los alumnos del

IES Infante Don Fadrique para el curso 2012/13

 

El Departamento de Ciencias Naturales de este centro imparte la materia de Ciencias Naturales de 1º y 2º ESO, Biología y Geología de 3º y 4º ESO, Biología y Geología de 1º Bachillerato, Biología y CTM de 2º Bachillerato.

 

 

En este blog mis alumnos encontrarán información de los temas que nos interesan, divulgación científica, viajes, apuntes y trabajos prácticos.

 

Viaje a Granada, curso 2010-11

 

Esperamos que el curso sea ameno y positivo para todos nosotros.

 

Un saludo.

 

Aurora Puntero Peinado

 



1º BACHILLERATO A Y B-BIOLOGÍA

Aquí os dejo un enlace a un interesante artículo de Rafael Méndez en EL PAÍS:
CADA VEZ MENOS ESPECIES EN EL PLANETA

Nos alerta de que "un 41% de los anfibios, un 33% de los corales, un 25% de los mamíferos y un 13% de las aves están “amenazadas por la extinción”, según la Lista Roja de Especies Amenazadas".

Son datos preocupantes que nos deben hacer reflexionar, pues la principal causa de pérdida de biodiversidad es la actividad humana. Merece la pena cuidar lo que tenemos.

 Lagunas de Ruidera

 Parque Natural de las Lagunas de Ruidera

Laguna con encinar al fondo

1º BACHILLERATO-BIOLOGÍA

Este es el documento sobre EL ORIGEN DE LA VIDA que vamos a trabajar a partir del martes 5 de junio

Forma parte del TEMA 18: LA HISTORIA GEOLÓGICA DE LA TIERRA

1º BACHILLERATO-GEOLOGÍA

Aquí os dejo el documento sobre el suelo que vamos a trabajar en clase a partir del miércoles 30 de mayo. Corresponde con el CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº 4

EL SUELO

Las condiciones climáticas y las fuertes pendientes no permiten la formación de suelo en estas zonas, por lo que la vegetación está muy limitada.

PARQUE NACIONAL DE SIERRA NEVADA

EN GRANADA

1º BACHILLERATO-GEOLOGÍA

Estas son las indicaciones para el trabajo final de la 3ª evaluación.

El tema es LA HISTORIA GEOLÓGICA DE LA TIERRA. Debéis elegir una de estas épocas:

• EL PRECÁMBRICO
• EL PALEOZOICO
• EL MESOZOICO
• EL CENOZOICO

El formato es el habitual, presentación (10 diapositivas máximo)) o documento de texto (5 hojas máximo). Los criterios de valoración positiva son los de siempre: rigurosidad, concisión, uso de vocabulario científico y uso de bibliografía variada. Se valorarán negativamente los trabajos tipo "cortar y pegar", las faltas de ortografía y la falta de bibliografía. La puntuación máxima es 1 punto.

El plazo de presentación acaba el domingo 10 de junio, a través del correo electrónico aurorapuntero@hotmail.com

1º BACHILLERATO GEOLOGÍA

Este es el documento sobre TECTÓNICA (pliegues y fallas) que vamos a trabajar a partir del lunes 28 de mayo

PLIEGUES Y FALLAS

1º BACHILLERATO A Y D-CMC

Esta es la doble propuesta de trabajo para la 3ª evaluación:

• Realiza un listado con 5 aportaciones de la Ciencia para mejorar los problemas de la sociedad, incluyendo la fecha y el nombte del o los científicos implicados y justificando el porqué de dicha elección. (1.5 puntos). Corresponde con el criterio de evaluación 1.

• Selecciona un artículo de periódico o revista digital sobre alguno de los temas trabajados durante el trimestre (TEMA 6: DESARROLLO SOSTENIBLE O TEMA 7: NUEVOS MATERIALES), justificando el motivo de esta elección. (0.5 puntos). Corresponde con el criterio de evaluación 2.

Criterio de evaluación 1: Analizar algunas aportaciones científico-tecnológicas a diversos problemas que tiene planteados la humanidad, y la importancia del contexto político-social en su puesta en práctica, considerando sus ventajas e inconvenientes desde un punto de vista económico, medioambiental y social.

Criterio de evaluación 2: Obtener, seleccionar y valorar informaciones sobre distintos temas científicos y tecnológicos de repercusión social y comunicar conclusiones e ideas en distintos soportes a públicos diversos, utilizando eficazmente las tecnologías de la información y comunicación, para formarse opiniones propias argumentadas.

Se valorará positivamente la rigurosidad y la selección crítica de la información y negativamente la falta de concreción, las faltas de ortografía y los trabajos tipo cortar y pegar.

El plazo de entrega, por correo electrónico (aurorapuntero@hotmail.com), finalizará el viernes 8 de junio.

Recuerdo la fecha de los próximos exámenes:

TEMA 6: 23 DE MAYO (1º A Y D)

TEMA 7: 15 DE JUNIO (1º A), 18 DE JUNIO (1º D)

EXAMEN FINAL: 20 DE JUNIO

Mucho ánimo para el último esfuerzo y
suerte para la última recompensa (2º de Bachillerato)

1º BACHILLERATO-GEOLOGÍA

Aquí os dejo el enlace al documento que vamos a necesitar para la práctica de minerales que haremos a partir del miércoles 16 de mayo.

MINERALES

2º BACHILLERATO CTM

Aquí os dejo el enlace al documento de CONCEPTOS BÁSICOS para preparar la prueba de PAEG. Algunos están muy resumidos, por eso os pongo al lado el nº de página del libro dónde podéis ampliar la información.

Ánimo y mucha suerte.

CONCEPTOS CTM

2º BACHILLERATO CTM

Aquí os dejo el enlace al documento y la presentación que vimos en clase sobre

RECURSOS FORESTALES:

DEGRADACIÓN DE LOS BOSQUES IBÉRICOS E INCENDIOS FORESTALES

DEGRADACIÓN DE LOS BOSQUES IBÉRICOS

degradación de los bosques ibéricos

CMC 1º Bachillerato A y D

Aquí os dejo una presentación sobre enfermedades cardiovasculares, realizada por Cristina Lica, de 1º Bachillerato A

 

2º BACHILLERATO CTM

Aquí os dejo el resumen sobre EL LITORAL, que estudiaremos al final del apartado del suelo (TEMA 12.6), dentro del CRITERIO 5: Caracterizar el suelo y el sistema litoral como interfases, valorar su importancia ecológica y conocer las razones por las cuales existen en España zonas sometidas a una progresiva desertización, proponiendo algunas medidas para paliar sus efectos.

Lo vamos a utilizar a partir del miércoles 7 de marzo.

EL LITORAL

También dejo una presentación sobre la importancia ecológica del litoral. No debéis imprimirla pero sí descargarla en vuestro ordenador para consultarla.

2º BACHILLERATO-CTM

Aquí os dejo el enlace a la web de la Universidad de Castilla-La Mancha, de donde debéis bajar los exámenes de PAEG de CTM de los dos últimos cursos, 2009/10 y 2010/11. Son 4 ejercicios por curso (JUNIO, SEPTIEMBRE, RESERVA 1 Y RESERVA 2) que empezaremos a hacer completos a la vuelta de vacaciones.

ENLACE EXÁMENES CURSO 2009/10

ENLACE EXÁMENES 2010/11

CMC-1º BACHILLERATO A Y D

Esta es la DOBLE PROPUESTA DE TRABAJO para la 1ª evaluación de CMC.

PROPUESTA 1
Los temas que podéis elegir son los dos que hemos visto en clase:

-Genética
-Salud y enfermedad

Tenéis que realizar trabajo de investigación sobre el tema elegido, consultando diversas fuentes de información y seleccionándola de forma crítica y coherente (no la 1ª página que os salga).

El formato puede ser un documento de word (5 páginas máximo) o una presentación de power point (diez diapositivas máximo). Debéis incluir imágenes, sin alargarlo mucho.

El plazo de entrega, por correo electrónico (aurorapuntero@hotmail.com), empieza ya y finaliza el viernes 9 de MARZO

No lo dejéis para el final, si lo recibo pronto os lo puedo devolver corregido ya. Los trabajos tipo "cortar y pegar" no puntúan.

La nota máxima es 1.5 puntos. Se valorará el contenido y la presentación.También claridad y concreción. Las faltas de ortografía, no utilizar lenguaje científico y no citar la bibliografía restan puntuación.

PROPUESTA 2
Tenéis que buscar una noticia de actualidad que os interese, relacionada con los temas de clase, en los periódicos y revistas digitales. Copiáis el enlace y me lo enviáis por correo electrónico, junto con un breve comentario justificando vuestro interés.

La nota máxima es 0.5 puntos. El plazo de entrega finaliza el viernes 9 de MARZO


BUENA SUERTE CON LAS DOS PROPUESTAS

1º BACHILLERATO-BIOLOGÍA

TRABAJO PRÁCTICO DE INVESTIGACIÓN

Esta es la propuesta del 2º trabajo práctico para la 2ª evaluación.

Se relaciona con el criterio de evaluación nº 10: Diseñar y realizar investigaciones que contemplen las características esenciales del trabajo científico (concreción del problema, emisión de hipótesis, diseño y realización de experiencias y comunicación de resultados).

Debéis presentar un trabajo sobre alguno de estos dos temas:

• La clonación: técnicas, aplicaciones y repercusiones.
• El control artificial de la reproducción.

El trabajo debe incluir una base teórica que desarrolle los conceptos básicos del tema elegido y las aplicaciones y técnicas que se utilizan en cada caso. Podéis seguir la estructura del libro de texto y ampliar en otras fuentes, con imágenes, esquemas, textos o enlaces a vídeos.

El formato puede ser:

• un documento de word (máximo 5 páginas)
• una presentación de power point (máximo 10 diapositivas)

El plazo de entrega termina el viernes 2 de marzo de 2012, a través del correo electrónico: aurorapuntero@hotmail.com

El trabajo, que se corresponde con el criterio de evaluación 10, tendrá un valor de 1 punto en el total de la nota de la 2ª evaluación. Debéis citar todas las páginas que utilicéis como fuente de información, a modo de bibliografía. Se valorará positivamente la claridad de exposición, la rigurosidad, la concreción y la utilización de vocabulario científico. No se calificará ningún trabajo tipo "cortar y pegar".

BIOLOGÍA 1º BACHILLERATO

Aquí os dejo el enlace al documento repaso de mitosis y meiosis, que comentamos en clase:

MITOSIS Vs MEIOSIS

Los temas importantes no se deberían olvidar.

2º BACHILLERATO CTM

TRABAJO PRÁCTICO DE APLICACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA INVESTIGACIÓN DEL MEDIOAMBIENTE

Esta es la propuesta de trabajo práctico para la 2ª evaluación.

Se relaciona con el criterio de evaluación nº 9: Utilizar modernas técnicas de investigación (GPS, fotografías de satélite, radiometrías...) basadas en nuevas tecnologías de la información y la comunicación, en pequeñas investigaciones medioambientales.

Debéis presentar un trabajo sobre el clima y la información meteorológica que incluya una pequeña base teórica (conceptos básicos, formación de anticilones y borrascas, circulación de los vientos, condiciones de estabilidad e inestabilidad atmosférica, formación de las precipitaciones...) y su aplicación práctica en interpretación de mapas meteorológicos, fotografías de satélite, isobaras, frentes... así como su influencia en el clima de España.

El formato puede ser:

• un documento de word (máximo 5 páginas)
• una presentación de power point (máximo 10 diapositivas)

El plazo de entrega termina el viernes 2 de marzo de 2011, a través del correo electrónico: aurorapuntero@hotmail.com

El trabajo, que se corresponde con el criterio de evaluación 9, tendrá un valor de 1 punto en el total de la nota de la 2ª evaluación. Debéis citar todas las páginas que utilicéis como fuente de información, a modo de bibliografía. Se valorará positivamente la claridad de exposición, la rigurosidad, la concreción y la utilización de vocabulario científico. Se valorará negativamente cualquier trabajo tipo "cortar y pegar"

BIOLOGÍA-1º BACHILLERATO

Aquí os dejo el enlace al documento sobre el desarrollo embrionario, dentro del TEMA10: FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN EN ANIMALES, que vamos a trabajar a partir del jueves 26 de enero.

DESARROLLO EMBRIONARIO

BIOLOGÍA-1º BACHILLERATO

Os dejo dos enlaces: uno a un artículo del diarío PÚBLICO sobre la importancia de la flora bacteriana en el desarrollo de algunas enfermedades como el autismo, la enfermedad de Crohn o la esclerosis múltiple.

EL CUERPO HUMANO ES UNA BACTERIA

El estudio de los cien billones de microorganismos que habitan en el interior del intestino está cambiando el tratamiento de las patologías gastrointestinales, las dolencias cardiovasculares e incluso trastornos como el autismo.

Y otro a un artículo del diario EL PAÍS sobre el descubrimiento de una enfermedad autoinmune  que causa crisis psicóticas y trastornos de personalidad. La dolencia fue descubierta en 2007 por el médico Josep Dalmau.

ENLOQUECER POR UN ANTICUERPO

Los comentaremos en clase.

1º BACHILLERATO-BIOLOGÍA

AQUÍ OS DEJO  DOS PRESENTACIONES SOBRE

SISTEMA ENDOCRINO DE ALUMNOS DEL CURSO PASADO, QUE OS PUEDEN AYUDAR CON ESTE TEMA

CARMEN RAMÍREZ - 1º BACHILLERATO B (CURSO 10/11)

ALBERTO MARTÍNEZ - 1º BACHILLERATO A (CURSO 10/11)

CTM-2º BACHILLERATO

Este es el documento sobre CLIMOGRAMAS que tenéis que descargar. Lo vamos a trabajar a partir del lunes 9 de enero. Forma parte del TEMA 9: EL CLIMA, el último de esta primera parte.

Algo de lo que vamos a ver en estos temas:

CLIMOGRAMA DE TOLEDO

CLIMAS DEL MUNDO

CIRCULACIÓN DE LOS VIENTOS

ISOBARAS Y FRENTES

1º BACHILLERATO A Y B BIOLOGÍA

Hola a todos, como ya se están acabando las vacaciones os propongo algo de trabajo. He encontrado un artículo interesante en un blog de EL PAÍS, llamado SIMETRÍAS. 

El autor del artículo, Javier Sampedro, considera que los dos grandes genios de la Biología del siglo XX han sido mujeres: Barbara McClintock, genetista americana, y Lynn Margulis, a la que ya conocemos. Leed el artículo y lo comentamos en clase.

Un genio de la Biología